自然观察笔记 – 红树林

今天和大家分享的是10月14日环保总队组织去惠州盐洲岛进行海洋生态考察活动观察到的红树林。在活动期间记得我曾经问过小志愿者什么是红树林？他们回答是海底的森林，是小动物的家。的确在观察的过程中，相信大家都感受到了小动物的家了，最开心的是大家看到小螃蟹，弹涂鱼，小海螺，当然最多的是白鹭。

 

 

最开心的当然是小志愿者抓螃蟹了，但是，螃蟹不容易抓，爬的还快，也很敏感，感知到我们靠近就很快地爬进洞里面了，小志愿者都找了很久 ，才有机会顺利抓到一只。

 

 

还有弹涂鱼，两只突出来的眼睛，有两条小腿，一跳一跳的 ，很可爱。红树林給这些小动物以及鸟类提供了栖息的场所， 所以红树林也是小动物的家。

 

 

那么到底红树林是不是红色的呢？其实是红树林是绿色的，之所以说是红树，是因为这些植物含有单宁酸，简单的理解就是大家吃苹果的时候也有点酸酸的，苹果切开后放久了会看到颜色变了，其实这就是单宁酸起的作用。红树林植物里面因为含有单宁酸，单宁酸氧化后显示成红色，红树林的名字由此而来。

 

 

这次的活动中，我们观察到了有些植物的树茎上有些切口，能观察到红色，也有小朋友观察到刚长出底面的树根也是呈现红色。 

 

 

更加细心的小朋友还发现叶子落下后，叶痕的位置叶会变红色。

 

 

其实红树林里面有很多种不同的植物，这些植物具有红树林的一些特性。例如这种无瓣海桑。

 

 

最吸引我们的这植物的傍边有很多一条条竖起来的， 像一棵棵没有叶子的小树苗。这是海桑的根，通常称呼海桑属红树植物的笋状呼吸根。

 

 

在观察根部的时候也有发现有些掉落的圆圆的小果实，抬头看看，树上挂了些“小桔子”。

 

 

这是海桑的果实，圆球型，其实果实很容易脱落，但脱落之后的切面很平，而且明显可见圆环形状的图案。

 

 

再来观察一下叶子，偏长的卵形，叶全缘，交互对生在观察叶子的时候也会观察到有海螺的出现，其实当时还在想，怎么这种海螺会爬那么高呢？ 是因为曾经海水涨潮的时候就爬上来的还是什么原因。

 

 

相信有带一只海螺回来的小朋友都能找到答案了，这种叫黑口滨螺的，其实爬行速度挺快的，而且可以不生活在水里，于是在叶子上，地上，我们都能观察到它。

 

 

第二种植物是红海榄，因为当时地面没水，也比较矮，所以小朋友在这里玩得最开心了，也有一个很神奇的体验。

 

 

上面图片的亮点在于有个小志愿者的表情有点不一样，原来叶子上有渗透出来的盐，大家添了一下这些盐 ，很咸。

 

 

为什么叶子上会有盐呢？ 为什么叶子上湿湿的，当时并没有下雨哦。这就是红树林的另外一个特有的现象 泌盐现象。

 

 

几乎所有的生物的新陈代谢都依赖淡水，那么这些红树林生长的环境就是在海水里或者在海滩旁边，他们吸收都是海水，海水里面盐分很高。于是植物要解决这个问题只能把多余的盐分排除体外了，也就是大家平时听到的红树林是种喜盐植物，也是泌盐植物，具有“拒盐” 的本领。

 

 

回顾一下根的特点，这种红海榄的根与刚才介绍的无瓣海桑的不同，是这样形状的，称它为支柱根。这种树根是不是台风来了都不怕吹倒，象爪子一样，牢牢的抓住泥土， 所以红树林有固岸护堤的作用。

 

 

往往我们在观察的过程中总队有些惊喜的发现，刚才咸咸的味道，之后，有看到地面上很多小孔，有看到了落叶，原来这种植物叶子落下的时候是黄色的。

 

 

仔细观察叶子，单叶对生，叶宽椭圆形，叶背有明显的黑褐色腺点。

 

 

这是红海榄的果实，其实我们这个时候没观察到胎生的现象。记得队长给我们讲了一个很生动的比喻，就是说这些种子成熟后，会在妈妈的身上慢慢成长，当小BB落地的时候，已经成为了一个小树苗，能自己独立生长。

 

 

在动物界，胎生现象很普遍，在植物界，也有极少数植物具有“胎生现象”。红树植物如秋茄、红海榄、白骨壤等掌握了“胎生”的技能，它们的果实在早期并不脱离母体，种子在果实里萌发并从母体吸收营养，待果实成熟并脱离母体时，已经是一棵“小苗”了。这些“小苗”能在很短的时间内扎根于滩涂，从而避免被潮水冲走。

 

 

相信大家又看到很多，抓到了小螃蟹，尝过叶子上的盐，害怕过爬得这快的小海螺，看到了那么多的白鹭，非常丰富的红树林体验。

 

 

往往内容最丰富的时候最容易忽略，

 

 

其实这里还有一种红树林植物叫白骨壤。

 

 

这是我最后离开的时候在地上捡到的果实，回来后经过再次看相片，查资料，终于给我发现了，原来我们忽略认真去观察的这种植物白骨壤，同样有很多指状的呼吸根，同时它也有支柱根。

 

 

这张图片里面 前面的是红海榄， 后面的一棵是白骨壤。

 

 

还有这张相片靠近左边的也是明显与红海榄不同的植物。

 

 

在观察这只海螺的时候也一样，明明叶子就是不同，但也忽略了去认真观察这棵植物。

 

 

在观红海榄的根部的时候，也有发现不一样的指状呼吸根，但就是没有意识去找不一样的植物。深深表示错过了难得的观察机会。

 

 

结合观察到的红树林植物，做了以下的自然笔记。

 

 

 

 

这次的自然观察体会是，现场对着植物进行直观的观察，和看着相片，看着网上收集的资料，有明显的不一样，也许这就是书本上学习和在大自然中学习的不同之处吧。也希望大家多点走出户外，多点去看看我们身边的花花草草，小虫小鸟，大自然的课堂永远都是多姿多彩的，也非常有乐趣。让我们一起去探索大自然，热爱大自然。

 

东莞市环保志愿服务总队

宣传部 谢瑞妍

2018年10月24日